作为个体因素中的情感因素主要指（）、态度和性格。

以学生为中心，重视教学中的情感因素和（）是重要的教学原则。

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影响第二语言学习的情感因素主要是（）。

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所谓学习者的个体因素，指第二语言学习者个体在习得过程中表现出的、对第二语言习得产生一定影响的生理、认知、（）方面的特点。

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利用专家评分法进行可靠性分配时，可作为专家评分时考虑的因素有（）。

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（）是指跨文化交际中不直接影响准确传递信息的语言和非语言的文化因素。

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语言习得有关的生理因素主要是（）。

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周朝统一夏和商的最主要因素是（）。

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对外汉语教学中文化因素的教学与语言教学的关系如何？文化因素教学主要体现在哪些方面？

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语言习得的认知因素主要包括智力、（）、学习策略和交际策略以及认知方式。

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