数学思维的结构主要有（）。

初步的数学思维能力主要包括：初步的（）。

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小学生数学思维的特性有（）。

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数学思维的特点有哪些？

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儿童在数学能力的结构类型中所表现出来的差异主要有分析型、几何型和（）三种。

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数学思维素质主要表现在敏捷性、独创性、经济性、灵活性、概括性和对数学有一种明显的（）等方面。

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有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）

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数学概念是反映数学对象（）的思维方式。

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把数学思维划分为集中思维与发散思维的依据是（）。

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数学思维能力的类型包括（）。

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