教师提高观察能力的前提是（）。

了解孩子的前提是观察孩子，观察孩子发展水平是现代教师的重要能力，这种能力包括整体观察能力和（）能力。

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教师提高观察能力的有效方法是（）。

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教师提高观察能力的有效途径是（）。

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观察游戏是教师指导幼儿游戏的前提，只有建立在观察基础上的指导，才能更好促进幼儿身心发展。（）

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教师对在幼儿游戏进行干预的过程中，使用“建议”策略的前提是对幼儿行为的细致观察和对幼儿行为意图的准确判断，切忌缺乏观察与了解基础的主观臆测。

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下列哪些做法是提高观察能力所需要的（）

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（）是教师提高科研能力最有效的方法。

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小学教师的教学监控能力是可以有多种方法提高教师的（）

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观摩是教师整合能力的发展方式之一，它包含了观察、思考、模仿和创新四层意思

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