陈老师敏感多疑，心胸狭隘，行为固执，总是自我评价过高，不接受他人的批评，有错误也常诡辩，易冲动，富有挑战和攻击行为。陈老师属于（）的人。

张亮是王老师班上的好学生，王老师想起他时，想到的总是他的优点，这是人际关系中的（）。

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批评学生是师生沟通中最常见最难处理、甚至是最令教师头痛的问题。因此，掌握批评的一些原则和基本策略是非常有必要的。一位班主任因为一个学生的问题把全班同学留下来进行长时间的批评。这位老师的批评行为违反了哪个批评的基本原则？（）

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班主任与科任老师合作的方法有（）。

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班主任与科任老师之间的关系应是（）

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为什么有些中学生会跟老师“顶嘴”？

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敏感性是衡量教师（）的标志之一。

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老师的信任与尊重，能让学生增加信心，发奋图强，达到老师所期待的目标。这属于（）。

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教育需要合力，班主任如何协调与科任老师之间的关系？（）

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班主任老师在与学科教师相处时不当的是（）

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