在理论教学过程中，教练员布置作业是为了（）。

教练员在结束当堂理论课教学前，为学员布置作业的根本目的是（）。

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理论课教学过程中，包括组织教学、导入新课、讲解内容、总结练习、布置作业等教学环节。

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理论课主要采取“一对多”的授课形式，在教学过程中，教练员处于主导地位。

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理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。

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自学辅导教学法主要用于教学大纲要求掌握，但教练员在理论教学过程中不能一一点到的教学内容。

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编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、教学时间的分配、教学活动的设计、授课总结和布置作业等步骤。

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在理论教学中，教练员进行总结讲评有利于（）。

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教练员在组织理论课教学时，下列选项中的（）属于教练员组织教学必需的教学环节。

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在教学过程中，教练员处于（）地位。

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