韵律活动的材料包括：（）、音乐和道具。
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音乐欣赏活动材料的选择需要考虑（）和辅助材料。
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音乐教育活动过程中教师有意识地作为教育影响因素使用的所有的有形材料和无形材料是心理调节基本要素中的（）因素。
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在音乐教育活动中，教师运用讲解的方法，主要是为了向幼儿提供各种与（）以及加工这些材料的程序和方法。
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在音乐欣赏活动中，语言材料的考虑应侧重于能帮助儿童增强（）
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幼儿园音乐教育的途径包括教师安排的与幼儿自发的、专门性的和渗透性的、（）音乐活动。
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在音乐欣赏活动中使用辅助材料，其目的是帮助学前儿童更好地（）
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在音乐欣赏活动里，跟随音乐做动作的方式参与到音乐过程中，是添加了哪种辅助材料（）
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对学前音乐教育活动的评价包括哪些方面？
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