A动机的强度较强，对学习具有较适宜的促进作用
B动机的强度中等偏上，对学习具有较适宜的促进作用
C动机的强度适中，对学习具有较适宜的促进作用
D动机的强度较弱，对学习具有较适宜的促进作用
根据经验科学的标准，科学教育学的研究任务是（）
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根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是（）。
根据现代认知心理学的研究结果，知识（广义的）和技能的关系是（）
什么是教育研究？教育研究的特点有哪些？
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20世纪80年代以后，教育心理学研究成果集中体现在哪些方面？
教育心理学研究的核心内容是（）。
教育心理学的研究对象包括（）。
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教育心理学主要研究（）
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