幼儿游戏区别于其他活动的特点主要有()。
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根据幼儿心理发展特点,“前读写”阶段主要完成的任务是()。
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幼儿记忆力发展的特点有()。
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()是一种教学过程的指导,主要包括教育教学评价(对幼儿园教育教学所进行的有效监控)和教育环境创设(指导幼儿园教育资源的综合开发和有效利用)。
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幼儿学习的主要途径有活动中学习和()
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简述有效的幼儿学习评价的特征。
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简述幼儿学习评价的目标。
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通过应用奖励和惩罚手段对幼儿进行强化和评价的方法是()
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幼儿社会性学习的基本方式主要有观察学习、角色扮演和()
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