（）是与培训对象相辅相成的，它是根据培训对象的需求而确定的．

培训课程教学大纲与培训（）都以对方的存在为前提，相辅相成，统一于培训的实施计划。

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培训教材与具体培训过程中的培训目标、培训对象和培训组织形式密不可分。

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通过分析（），提现培训师对培训对象是否定位准确、培训内容是否界定清楚。

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通过分析（），体现培训师对培训对象是否定位准确、培训内容是否界定清楚。

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确定培训对象要考虑的问题有（）

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培训评估结果的直接反馈对象是（）。

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岗位适应型培训的对象是（）。

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一份完整的培训项目实施计划应包括：培训目的：培训目标：培训对象及类型：培训内容；培训的组织范围；培训规模：培训时间；培训地点：（）。

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要做到培训目标和对象的针对性，需要注意（）问题。

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