A俄罗斯
B日本
C香港
D美国(该阶段的通识教育的比重是100%)
高校专业设置往往在二级学科层面展开。
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高校教师专业发展的关键期是()。
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高校教师应具备的专业技能包括()。
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高校专业建设的主要内容是什么?
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高校专业教学计划的内容包括()。
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高校教师专业训练的内容包括()。
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专业结构诸方面处于稳定、持续发展的时期属于高校教师专业发展的()阶段。
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高校教师专业发展自我实现是指高校教师主要依靠自身的努力和反思来实现自身专业发展的一种模式,主要包括()
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根据教育部制定的《普通高等学校本科专业设置管理规定》(教高﹝2012﹞9号)。高校根据《普通高等学校本科专业目录》高校设置专业须具备哪些基本条件?
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