A获得
B转化
C认知
D评价
布鲁纳认为,学习包括知识的()
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布鲁纳认为新知识学习过程包括的环节有()
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布鲁纳的()学说认为学习过程包括知识的获得、转换与评价。
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布鲁纳认为学习包含哪几种几乎同时发生的过程()
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布鲁纳认为学习包括着三种几乎同时发生的过程,这三种过程是:新知识的(),知识的转化,知识的评价。
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布鲁纳认为,学习任何一门学科的最终目的是构建学生良好的认知结构,而构建良好的认知结构常常需经过()三个过程。
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布鲁纳的发现式教学认为学习的直接目标在于掌握学科的基本知识,同时还要重视发展学生的智力,这一教学理论必须运用以下教学方法()。
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任何一位教育管理者在解决或处理问题时,都要经过哪几个阶段()。
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布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括()。
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