A新知识的获取
B智力的发展
C知识的改造
D检查知识是否恰当和充足
E思维能力的提高
布鲁纳认为,学习一门学科包含着三个几乎同时发生的过程。这就是:()
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布鲁纳认为学习包括着三种几乎同时发生的过程,这三种过程是:新知识的(),知识的转化,知识的评价。
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布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是()。
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布鲁纳认为每一个知识的学习都要经过哪几个过程()
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布鲁纳的发现式教学认为学习的直接目标在于掌握学科的基本知识,同时还要重视发展学生的智力,这一教学理论必须运用以下教学方法()。
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布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括()。
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布鲁纳的认知—结构学习论认为,学习的实质是()。
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布鲁纳认为学习的实质是()
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布鲁纳认为,学习包括知识的()
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