A积累·整合
B思考·领悟
C应用·提高
D发现·创新
《普通高中语文课程标准(实验)》指出,教材选文应()。
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关于语文课程的基本特点,全日制义务教育语文课程标准(实验稿)的观点是()。
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《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》明确提出的课程理念是什么?
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《义务教育语文课程标准(2011版)》关于识字写字教学提出了哪些具体的教学建议?
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根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》,下列关于写字教学阶段目标的表述正确的一项是()
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高中语文选修课程设计分哪几个系列?
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以下关于《义务教育语文课程标准(2011年版)》第一学段教学目标的说法不正确的一项是()
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《语文课程标准》多处提及“语文素养”问题,如何理解“语文素养”的内涵?
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以下关于《义务教育语文课程标准(2011年版)》第二学段(3-4年级)“口语交际”和“综合性学习”的要求,不正确的一项是()
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