多选题

以发展的观点进行比较教育研究,应注意()。 

A注意跨文化性

B重视来龙去脉

C注意跨国家性

D注意质和量的结合

正确答案

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答案解析

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  • 以联系的观点进行比较教育研究,应注意()

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  • 比较教育研究应当坚持的观点有()和矛盾观点。

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  • 主观观点是比较教育研究应当坚持的观点之一。

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  • 中国比较教育在比较教育发展的第二阶段,有了较大发展,主要表现在()

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  • 比较教育学的发展期的代表学者不包括()。

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  • 在比较教育发展的第二阶段,较著名的比较教育家是康德尔、施耐德和()

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  • 美国比较教育学家康德尔主张以结构功能主义作为比较教育研究的方法论基础。

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  • 1817年朱利安发表《比较教育的研究计划与初步意见》,标志着现代意义上的比较教育发展第一阶段的开始。

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  • 比较教育学的初创期的研究目的在于介绍外国教育经验,以作为改进本国教育制度的借鉴。

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