以下又可以称为实践思维是（）。

既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。

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在实践过程中，在价值认识基础上所形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势就是我们所说的（）。

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目的是为了培养具有高尚情操，有高深学问，有高级思维，能自我激励，自我发展的人才的教育称为（）。

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只需要再现性思维，再现以前已经产生的反应就可以解决的问题类型是（）。

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旨在培养具有高深情操、高深学问、高级思维并能自我激励、自我发展的人才的教育称为（）。

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按照思级结果的新颖性，可以把思维分成（）。

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人们利用在实践中所获得的知识向另一种知识、能力以及将知识应用于社会实践的转化过程称为（）

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政府科研经费又称为横向科研经费。

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壬戌学制又被称为（）。

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