单选题
A一元化高等教育办学体制
B中央和地方政府两级办学、两级拨款、两级管理的体制
C多元化高等教育办学体制阶段
D成本分担和成本补偿机制
正确答案
答案解析
略
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从上世纪50年代初开始，我国仿照苏联高等教育的模式，进行了几次大规模的“院系调整”（）
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我国有计划地按专业培养人才的教育模式，是在（）年开始的院系调整过程中形成的。
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经过两次大规模的院系调整，一个新的高等教育体系初步形成，包括（）
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我国原有的高度集中的计划经济体制形成于20世纪（）
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20世纪60年代以来，我国大力提倡的大学生分配政策是（）。
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20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势，归纳起来有以下模式（）。
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自20世纪80年代以来，我国逐步推行的高等学校招生制度有（）。
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20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势，实现途径主要为（）。
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20世纪50年代，斯金纳以他的强化理论为依据提出（），对当时各国的教学改革产生了重要影响。
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