幼儿的情绪容易外显，不善于掩蔽自己的真实情绪。

大学生要善于调节和控制自己的情绪，要做到以下哪几点？（）

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幼儿教师要善于运用心理的自我调节策略，理智地调解自己的（）。

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幼儿在评价自己的时候往往带有主观情绪性。

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经常保持愉快的情绪，知道引起自己某种情绪的原因并努力缓解，是（）阶段幼儿特点。

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5-6岁幼儿经常保持愉快的情绪。知道（）自己某种情绪的原因，并努力缓解。

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抑郁是一种不良的情绪体验，也是一种不健康的心理状态，严重者会表现为不计行为后果、容易冲动或是胡乱联想、整日沉浸在自己的个人世界里，默默不语。

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因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用（　）方法纠正。

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5-6岁幼儿能用韵律或简单舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的（）。

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在幼儿入园后，父母要主动帮助老师了解自己的孩子，向老师介绍孩子的个性特点、生活习惯等，可以当着孩子的面把孩子在家里的情绪、表现告诉老师。

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