研究结果发现，幼儿在学习品质上处于最高水平的家庭教养方式是（）

据西方心理学的研究，在西方发达国家中，教师的智力水平、知识水平与学生的学习结果无重大相关。对这一发现最合理解释是（）

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在幼儿的发现学习中，教师的指导不包括（）

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学前教育心理学研究的核心是幼儿学习心理和幼儿（）

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根据学习方法，幼儿的学习可以分为发现学习和（）

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幼儿园老师上课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作，老师的这种注意品质是（）。

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创造性游戏是幼儿在想象的基础上，有创造性地反映周围现实的学习活动方式。它是幼儿典型的、特有的教育活动组织形式，主要包括（）

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叶克斯和多德森的研究发现，动机强度与学习效率之间呈（）

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叶克斯和多德森的研究发现，动机强度与学习效率之间成（）

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叶克斯和多德森的研究发现，动机强度与学习效率之词呈（）。

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