A伪装的游戏
B练习性的游戏
C构造性的游戏
D创造性的游戏
“畸趣”是一种病态的审美趣味,特征有()
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美感是人们在审美过程中产生的具体心理感受,是一种包括多种心理因素的综合心理过程,这些心理因素有()
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美育实质上是一种美感教育,它的主要特点是()
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健康人格是一种整体性的人格,对健康人格来说,人的诸种心理本能(感性和理性)处于种()的状态。
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在1~2岁出现的游戏称()
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创造力是由多种智力、多种心理因素构成的一种合力,在这种合力中,其核心因素是()
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在美育活动中,受教者常常处在一种喜悦的心理状态和精神状态,产生强烈的情感体验,获得极大的审美享受是()
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()是指在美育活动中,受教者常常处在一种喜悦的心理状态与精神状态,产生强烈的情感体验,获得极大的审美享受。
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美育作为一种感性教育,具体内容有()
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