癫痫是肢体障碍的一个类别。

一般常见的肢体障碍类别包括：（）

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学习障碍学生的主要类别包括（）障碍、（）障碍、书写障碍、拼写障碍。

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对肢体障碍儿童的评量应该坚持的原则是（）。

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为肢体障碍学生创设基本的无障碍环境是学校环境调试中最基本的条件，（）属于学校接纳肢体障碍学生融入学校教育的保证。

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教师可以给予肢体障碍学生适度的肢体运动训练，帮助其克服障碍，但需（）的指导。

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教师可以给予肢体障碍学生适度的肢体运动训练，帮助其克服障碍，但须在谁的指导下（）。

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肢体障碍儿童接受教育的形式大致有什么？

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肢体障碍的特征包括（）。

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简述肢体障碍儿童。

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