幼儿园“五大领域”的课程分别是（）

幼儿园五大领域体系的课程中，属于健康领域的目标是（）。

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下面哪些不是幼儿五大领域的课程（）。

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在幼儿园五大领域课程中，（）起着核心与灵魂的作用。

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福建省的“新省编”《领域活动指导》将幼儿园教育内容划分为（）、语言、（）、（）和艺术五大领域，这种课程设计属于（）或（）。

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日本将幼儿园教育内容六大领域改为五大领域的时间是（）。

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在一段时期内，日本将幼儿园教育内容分为五大领域，这五大领域有（）

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幼儿园根据《幼儿园指导纲要》按照五大领域设置（）区域活动游戏。

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幼儿园须根据《幼儿园指导纲要》按照健康、语言、科学、社会、艺术五大领域设置（）等区域游戏活动。

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幼儿园须根据（）按照健康、语言、科学、社会、艺术五大领域设置体育、音乐、表演、建构、角色等区域游戏活动。

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