A健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语文活动
B健康活动、社会活动、科学活动、音乐活动、语文活动
C体育活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语文活动
D健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语文活动
简述陈鹤琴“五指课程”的主要内容及五指课程的内涵。
简答题查看答案
“五指活动课程”是（）创编的。
单选题查看答案
我国20世纪80年代的课程改革继承发扬了五指活动课程，形成了（）
五指活动课程
名词解析查看答案
适合中国国情和适合（）是陈鹤琴创建五指活动课程的两大基本原则。
填空题查看答案
请简述陈鹤琴的“五指活动”理论。
五指活动的指的是（）
多选题查看答案
简述“五指活动”。
课程管理制度就是由国家司法部门或教育行政部门，以（）的形式对课程管理的主要内容所做出的规定。
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