A以美术学习活动方式分学习领域,加强综合性和探究性
B根据学生的身心发展水平,分学段设计课程内容和学习活动
C在保证基本规定性的同时,给予教师教学更大的空间
简述美术课程设计思路
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美术课程改变单纯以学科知识体系构建课程的思路和方法,从促进学生()发展的角度划分学习领域。
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请阐述美术新课程标准中的评价建议。
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关于美术课程标准的评价建议的说法错误的是()
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美术课程标准总目标按()、()、()三个维度设定。
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美术课程标准总目标中,学生以()的方式参与美术活动,激发创意,了解美术语言及其表达方式和方法。
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《美术课程标准》将创作活动划分为造型表现和( )两个学习领域。
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美术课程标准中,根据美术学习活动方式来分四大学习领域()、()、造型表现、综合探索。
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美术课程分目标从“造型•表现”“设计•应用”“()”和“()”四个学习领域设定。
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