A组织学生认真预习
B教师细心讲解新课
C教师组织学生复习
D学生参加考试
巩固技能的主要心理学依据是联接主义学习理论。
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形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。
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巩固技能的运用目的是促进学生理解、回忆学习材料。
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巩固所学知识的重要环节,检验教学效果的必要手段是()。
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在运用巩固技能时需要注意的是()。
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练习法是指在教师的指导下进行巩固知识、运用知识、形成技能技巧的方法。
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对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和()。
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对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和()
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教学过程的基本阶段:(1)激发学习动机;(2)感知教材,形成表象;(3)理解教材,形成概念,这是中心环节;(4)巩固知识;(5)运用知识,形成技能技巧。(教育学)
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