提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的（）

学习动机的强化理论的提出者是（）。

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提出“尝试错误”学习理论的心理学家是（）

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提出掌握学习理论的心理学家是（）。

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罗杰斯提出的学习动机理论是（）。

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动机的自我效能感理论是由心理学家（）提出的。

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班杜拉的动机理论把强化分为（）、（）和自我强化。

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在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是（）。

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简述学习动机的认知理论？成就动机理论、成败归因理论、自我效能感理论、自我价值理论、目标定向理论的基本观点是什么？

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列举国外几种主要的学习动机理论

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