学习态度的评价主要依据（）方面具体目标及其内容要求进行的。

划分课程五个学习领域的依据是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观

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运动技能是指学生在体育学习和锻炼中完成（）的能力，它反映了体育与健康课程以（）为主要手段的基本特征，是课程学习的重要内容和实现其他学习方面目标的（）。

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简述培养学生良好学习态度的主要方法

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简述体育（与健康）课程目标具体包括哪些方面

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简述体育（与健康）课程目标具体包括哪些方面？

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体育学习内容的选择、组织、改造不仅要依据体育课程目标，还要充分考虑学生的（）

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在确立了所有具体学习目标和选择了最适合的教学内容之后，首先应制订（）教学工作计划。

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体育与健康课程总目标可以从哪几个方面具体描述和体现？

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体育教师教学评价主要对教师的（）和（）两个方面进行综合评价。

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