培养科学素养是当前国际理科课程目标最简明、最概括的表述。

对小学生科学探究素养的形成，科学学习方法的培养是其中最根本的基础。

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当前特别需要强调的科学素养是什么？

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公寓科学衡是指能够覆盖整个知识领域的课程整体。例如：普通理科、普通技能。（）

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中学物理课程的目的是什么？公民应具备的科学素养指的是什么？

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学前儿童科学素养主要包括：（）、（）和（）的培养等三个方面。

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德育活动要努力培养学生品德素养的教育目标，称之为（）

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现代教育通过创造、发展和传播现代科学技术，培养具有现代科学技术知识和素养的劳动者，极大地推动了社会生产力的发展。因此，教育是（）和人才培养的基础。

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按科学素养的不同领域分，科学教育目标包括科学知识教育目标、（）教育目标和科学情感态度教育目标。

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由于对科学素养的理解不同，科学教育课程结构的不同，在制定科学教育的具体的可操作的（）方面存在着差异。

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