高等学校的招生制度有证书制、高考制和开放制。

德国职业教育“双元制”只对成年人开放。

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法国实行（）高等教育制度。

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英国于1944年《教育法》公布后，在公立学校系统内建立了单一的学校制度。

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中国近代史上第一个以法令形式公布的学校教育制度是（）。

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印度现行学校教育制度是根据印度教育委员会在1966年提出的在全国各邦推行（）的统一学制而逐步建立起来的。

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美国学前教育机构繁多，主要有两类：保育学校和幼儿园。

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除了幼儿园和小学外，日本各级各类学校都设置有职业技术教育的课程科目。

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尽管各国开展现代学徒制的形式有一定的差异，但“双重身份”、“双元育人”工学交替、实岗培养的内在本质是一致的。

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在（），学徒制被改造成为“双元制”职业教育体系。

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