A互动性
B教育性
C真实性
D发展性
从教学活动的目的来说,高校教学活动具有()的特点。
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高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容,科研又从教学中汲取营养,体现了高校课程的()。
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高校的课程和教学内容体现了社会主流文化的要求,表明高等教育具有选择文化的功能。
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从外延来说,教学目标则是由一系列具有层级关系的目标组成的目标群,但不包括()。
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一般来说,对于教学与科研并重的高校,其教师职务结构往往是()。
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从狭义来说,()是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程等的总和。
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高校教师的教学具有()的特点。
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高校专业教学计划的内容包括()。
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高校教学管理的内容有哪些?
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