通过应用奖励和惩罚手段对幼儿进行强化和评价的方法是（）
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幼儿园教育过程中最重要的社会活动是（）。
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（）是一种教学过程的指导，主要包括教育教学评价（对幼儿园教育教学所进行的有效监控）和教育环境创设（指导幼儿园教育资源的综合开发和有效利用）。
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下列对幼儿进行社会性教育的途径中，属于渗透性社会教育活动的是（）
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幼儿在社会实践活动中获得社会性经验并改变其行为的过程就是（）
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在对幼儿进行的情绪智力教育中，违背常识教学模式的是（）
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在对幼儿进行的智力学习的指导中，感觉教育的提出者是（）
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幼儿在实践中，在与他人的交往中，会有许多体验，幼儿对这些体验经过思考后，调节自身的行为，从而获得社会性的过程的是（）
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（）是指幼儿在实践中，在与他人的交往中，会有许多体验，幼儿对这些体验经过思考后，调节自身的行为，从而获得社会性的过程。
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