A评估培训讲师
B评估管理人员
C评估教务管理人员
D评估受训者
在培训成果转化的过程中,融会贯通是()的特点。
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培训者在实际工作中遇到不同于培训过程的问题时,能回忆学习成果联系实际恰当应用是指()。
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人力资源管理培训内容在吸引策略、投资策略、参与策略过程中不包括( )。
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在培训成果转化的()层面,培训转化的效果取决于实际工作环境与培训时环境特点的相似性大小。
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一个人在进行自认为对别人有利的行为过程中,或当他看到行为给别人造成有益的效果时体验到的愉快是什么?()
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培训开发()分析是指企业在规划人力资源培训开发活动之前确定企业培训开发总体目标的活动过程。
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道德愉快是一个人在进行自认为对别人有利的行为过程中,或当他看到行为给别人造成有益的效果时体验到的愉快。
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()是指记录和观察在某些工作领域内,人力资源培训员工在完成工作任务过程中有效或无效的工作行为导致的成功或失败的结果。
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在管理人员教程培训中,四级培训的培训对象是( )。
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