简答题

《标准》在阅读教学方面提出了哪些新要求?

正确答案

阅读教学总目标:具有独立阅读的能力,注重情感体验,有丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、借鉴文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400万字以上。新要求主要体现在:
1.注重阅读中的情感态度和价值观。
2.注重积累,培养语感,养成独立阅读能力。语感:主要指一个人对某种语言文字敏锐的感知、判断和敏捷的应对能力。
3.学会运用多种阅读方法:朗读、默读;精读、略读;快读、慢读、浏览。

答案解析

相似试题
  • 《语文课程标准》对口语交际教学提出了哪些要求?

    简答题查看答案

  • 语文课程标准》对口语交际教学提出了哪些要求和注意事项?

    简答题查看答案

  • 《语文课程标准》阶段目标从“识字写字”、“阅读”、“习作”(小学1-2年级为“()”,3-6年级为“()”)、“口语交际”四个方面提出要求。课程标准还提出了"综合性学习"的要求,以加强语文课程与其他课程、与生活的联系,促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展。

    填空题查看答案

  • 课程标准提出了哪些总体教学建议?

    简答题查看答案

  • 语文课程标中对教学建议提出了哪些要求?

    简答题查看答案

  • 《义务教育语文课程标准(2011版)》关于识字写字教学提出了哪些具体的教学建议?

    简答题查看答案

  • 语文学科个阶段目标分别从()、阅读、()、口语交际四个方面提出要求。

    填空题查看答案

  • 课程标准中第一阶段(1~2年级)口语交际提出了哪些目标要求?

    简答题查看答案

  • 课程标准中第三阶段(5~6年级)综合性学习提出了哪些目标要求?

    简答题查看答案