幼儿园课程不在高深，在与是否能开启幼儿的智慧和心灵，萌发他们优良的个性品质。也就是说，幼儿园课程教给幼儿的东西，是周围生活中能接触到的、具体的、形象的、初步的、浅显的东西，因此幼儿园课程具有生活性。

教师在与幼儿的交往中应对幼儿表现出（）行为。

多选题查看答案

《指南》中指出幼儿在与成人和同伴交往的作用是什么？

简答题查看答案

生活是幼儿园课程的内容，游戏是幼儿园课程实施的重要手段。

判断题查看答案

在幼儿园课程改革中有影响的幼儿园课程模式有（）

多选题查看答案

幼儿园课程的哲学基础主要解决的是幼儿园课程中（）的问题。

单选题查看答案

教师或父母在与幼儿进行言语交往时应做到（）

多选题查看答案

从我国幼儿园课程的发展历程，结合实际，谈谈我国幼儿园课程的发展趋势。

简答题查看答案

幼儿园课程内容的选择应充分考虑幼儿的“最近发展区”，这是选择幼儿园课程内容时（）

单选题查看答案

幼儿园课程中的“综合教育”，常是一种以（）组织幼儿园课程内容的方式。

单选题查看答案