A专业技术人员的心态
B专业技术人员之间的合作
C专业技术人员的能力
D专业技术人员的管理
企业的组织能力就是企业竞争力的DNA,它有以下特点()
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在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中,美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项?()
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“元教育”又称(),指人类早期比较完整地体现自身本真职能的原始教育,其本性是为人类服务,通过提高人的生产能力实现环境改造,满足人的生存需要。
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在组织课程内容时,既要考虑学科知识的顺序,又要考虑学生的接受能力,即要处理好()和()关系。
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课程开发首先要建构从事该职业所应具备的能力标准。
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职业和职业教育的内在联系是通过从业人员的专业能力得以建构的。
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建构良好的认知结构常常需要经过()的三个过程。
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建构主义认为获得知识需要个体作出积极主动的构建。
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我国多数中小学的班级组织机构的建构属于()
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