发现教学经历的四个教学阶段。
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什么是布鲁纳的教学观？
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先行组织者是由哪位心理学家提出的教学观点？（）
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发现教学又称启发式教学，主张让学生通过（）活动而发现合作学习概念或原理。
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先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）
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教师在教学中既要向学生传授文化科学基础知识，发展学生智力，又要对学生进行思想道德教育，做到既教书又育人。这一原则是（）
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学习策略教学的基本原则包括应用性原则、（）原则、自我效能感原则和监控性原则
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教学事件指的是教学所包含的经过设计的、外在于学习者的一套用于支持内部学习过程的事件，由（）提出。
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教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）
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