A体现学校培养人才的范围
B教师教学、学生学习的主要依据
C促进学生全面发展
D教学质量评估的主要依据
第三次课程改革的特点,主要是课程以“教育活动”为基本组织形式,强调活动在幼儿发展中的作用,并把游戏确定为幼儿园的基本活动。
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谈谈你对教师、学校领导与管理者、课程专家因素在校本课程开发中的作用的理解。
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学前教育课程中的发展成熟论模式,强调游戏的作用,它是由哪个国家创造出来的()。
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教育心理学在基础教育课程改革中能发挥什么作用?
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()是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。
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在学业评价中的英国初等学校学生的课程作业有哪些类型?
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简述游戏在幼儿园课程中的作用。
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按在不同层次上起作用对课程进行分类,可以分为()、社会层次的课程、学校层次的课程、教学层次的课程和体验层次的课程。
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学校教育中的那些虽然在课程指南或学校政策中未明文规定,但却显然是学校教育经验中经常的和有效的部分的实践和结果的课程形态是()
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