建构主义学习理论的基本观点。
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建构主义者提出，教师引导教学的进程，是通过脚手架把管理学习的任务逐渐由教师转移给学生自己，这种教学模式称为（）。
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建构性的学习具有的特征是（）
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主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）。
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建构主义知识观更强调知识的（）。
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属于建构主义教学模式的是（）。
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建构主义设计观的四大要素是（）
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下面不属于建构主义设计观的要素是（）
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主张学习是在原有知识经验的基础上主动建构知识意义的过程的学习理论是（）。
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