人们在实现道德目的的过程中所表现出的主观能动性属于（）

作为社会成员的个体，为适应社会生活所表现出的心理和行为特征是（）。

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在我国现实的社会主义道德评价中，只有依据工人阶级的阶级利益，按照（）的道德要求去评价人们的行为，才能真正判明道德上的善恶。

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一个教师的举止既体现了他的道德修养、文化水平，又表现出他与别人交往是否有诚意。

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（）是指3岁左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。

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人们依据一定的道德标准，对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎好恶等心理体验是（）。

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幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的整体性特征。

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儿童在教师指导下有目的感知客观事物的过程是（）

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随着社会的发展，幼儿园在实现双重任务的过程中遇到哪些方面的挑战？

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幼儿园在使用档案袋评价过程中，幼儿作品的收集是有目的、（）的，而不是随意的。

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