制订课程目标实施的措施应重点关注（）、（）和调控系统三个方面的问题。

学校教育规划和课程目标的制订应该是开放的，但规划和目标的实施应该是有始有终的封闭整体。

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学校发展规划和课程目标的制订常需遵循方向性和针对、（）和（）、开放性和封闭性相结合的原则。

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校长对学校实施新课程的评价应主要集中在三个方面（）

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教师应采取哪些措施才能有效实现课程领导？

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对教师而言，对课程文本的解读是课程实施的基础。

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课程实施从创生取向走向忠实取向是课程变革的方向。

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学校课程实施的评价方法有（）

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学校课程的设计和实施主要有哪些内容？

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课程实施的基本途径是（）。

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