教师在选择教学知识时应考虑四项指标，它们是生活化指标、结构化指标和（）指标。

简述有效地选择教学方法时应考虑的因素。

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在实施有效教学中，教师的心理准备主要包括了解教材知识和教师心理的自我调适两个方面。（）

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教师知识结构的统合部是“学会教学”。（）

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有效教学反思促进教师专业发展就是指有效教学有助于丰富教师的专业知识。（）

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乔治等人认为，有效教学依赖于教师对学科知识的掌握，对学生学习的理解和（）。

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结合自身教学经历谈一谈，要能有效地选择和运用教学方法，教师应具备怎样的条件？

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教师操控、运用、选择、整合一切有效的教学方式则是教学活动的主题，是所有有效教学活动的关键。（）

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为什么说教学目标是选择和运用教学方法时必须考虑的因素？

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所有的教师在同一水平进行教学反思。（）

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