判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
比较教育研究常用的方法有（）
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主观观点是比较教育研究应当坚持的观点之一。
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比较教育研究的方法论原则不包括（）
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美国比较教育学家康德尔的比较教育方法论，以下（）几个主要目的的指导。
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美国比较教育学家康德尔主张以结构功能主义作为比较教育研究的方法论基础。
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在比较教育发展的第二阶段，较著名的比较教育家是康德尔、施耐德和（）
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以联系的观点进行比较教育研究，应注意（）
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美国比较教育学者诺亚和埃克斯坦在《比较教育科学探索》一书中指出，比较教育代表“（）的交叉”。
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以发展的观点进行比较教育研究，应注意（）。
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