A课程即社会文化的再生产
B课程即社会的改造
C课程即教学科目
D课程即预期的学习结果
被认为导致教育实践的“教师中心”的课程观是()。
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分科课程是教育史上出现最早的课程类型。
判断题查看答案
一般认为,课程的基础学科是()、()、()。
填空题查看答案
综合课程是源自杜威的教育主张。
美国课程学者()认为目标是课程编制的核心,被叫做“行为目标之父”。
()是瑞吉欧教育体系中课程的主要特征。
()是课程设计者在教育活动开始之前预设的教育目标。
认为课程是预期的学习结果或教学目标的人是()。
华德福幼儿教育课程所依据的理论主要是()。
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