A对
B错
目前,小学数学课堂教学评价一般是把定性评价与定量评价结合起来进行。
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《课标(2011年版)》特别指出,小学数学“综合与实践”活动每学期应不少于()次。
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一般说来,小学低年级学生“综合与实践”活动内容的选择应适当注重探索解决简单的实际问题。
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数学学习评价是数学学习过程和数学学习结果的综合评价。
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简述实践与综合应用内容的选择特征,指导实践与综合应用的原则有哪些?
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为什么要设置实践与综合应用?
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简述课程与教学评价的方法。
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课程与教学评价的基本环节有哪些?
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《课标(2011年版)》要求小学数学“综合与实践”应当保证每学期至少两次。
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