A主导
B主体
C客体
运用讨论教学法组织教学的教学流程,通常是教练员先拟订好题目,然后组织学员(),得出结论,并进行总结。
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讨论教学法是指在教练员的指导下,学员分成若干组,围绕教学内容的某个问题,通过积极介入学习中的讨论和辩论活动,从而掌握和巩固知识的教学法。
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教练员使用讨论教学法教学时,对学员的不同观点可以不予答复,而直接对讨论题目给出正确的结论。
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在运用讨论教学法时,为了保证教学效果,教练员对课程的精心准备和对讨论主题的控制是至关重要的前提条件。
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操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验,是技能传授运用最多.影响最大的教学方法。
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《普通机动车驾驶员培训教学大纲》在第二阶段安排“综合练习”,其教学目标是让学员综合运用本阶段所学内容,能够()。
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讲授教学法是指教练员通过()形式,向学员系统地传授知识的教学方法。
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学员驾驶车辆时是属于()教学法。
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示范教学通过学员的(),增强其对动作理解和模仿的能力。
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