霍兰德的职业性向理论中的工作环境包括()
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霍兰德的职业性向理论,实质在于劳动者的职业性向与()的适应。
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霍兰德的职业性向理论首先将职业归属为六种典型的()一种。
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萨柏的职业生涯发展阶段理论中,尝试期的年龄段为()岁。
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佛隆将期望理论用来解释个人的职业选择行为,具体化为()理论。
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佛将这一期望理论用来解释个人的职业选择行为,具体化为()理论。
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职业动机理论的第一步是()
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萨柏的职业生涯发展阶段理论包括()
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由美国马里兰大学管理学教授洛克在1967年提出的学习理论是()
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