A心理测试
B能力测试
C情景测试
D协调测试
( )是指在控制的情境下,向应试者提供一组标准化的刺激,以所引起的反应作为代表行为的样本,从而对其个人的行为作出评价的方法。
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在情境模拟测试中,要考虑一个人的会议主持能力,应对其进行()。
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确定工作岗位评价指标分级标准时,分级的数目一般应控制在()为宜
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( )是指在特殊情况下,劳动者实行的少于标准工作时间长度的工作时间制度。
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情境模拟测试的主要特点是针对()进行测试。
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将学习应用于相似的情境中是指()
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一般说来,根据情境模拟测试内容的不同,可分为()。
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()是通过向学员展示特定行为的范本,由学员在模拟的环境中进行角色扮演,并由指导者对其行为提供反馈的训练方法,适应中层、基层管理者和一般员工的培训。
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主要职责在重要性和数量上相当的一组职位的集合被叫做()
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