A对
B错
如果小学生在学习平行四边形的有关规则的基础上学习矩形的有关规则,则在这一学习过程中,新规则与原认知结构相互作用的方式是()
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在下位学习中,新规则和原有的认知结构的作用方式是同化。
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讲三角形内角和时,可以用实验法。
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三角形和梯形这两个概念是属种关系。
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接受学习就是被动学习。
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数学学习评价是数学学习过程和数学学习结果的综合评价。
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什么是数学学习?小学生数学学习的特点有哪些?
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什么是自主学习、探究学习、合作学习?教学方式变革中应当处理好的关系有哪些?
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给学生创设学习情境,提供新的学习内容是小学数学学习一般过程中的()
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