领导匹配培训项目的理论基础是弗·菲德勒的（）理论，是基于有效领导发生在领导者的风格及他所面临的情形相匹配时这样的观念设计的。

行为模仿培训基于班杜拉的（）理论。

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对人力资源培训与开发活动具有很大指导作用的学习理论是（）

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在企业人力资源开发过程中，人力资源开发（）是设计开发项目、建立评估模型的基础。

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职业——人匹配论分为（）和（）两种类型。

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领导者的相互开发包括（）和（）

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在当代，具有代表性的学习理论是（）的学习理论和（）学习理论。

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在期望理论中，需要兼顾的关系有（）

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职业动机理论的第一步是（）

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期望理论的公式是（）

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