布卢姆认为教育不应是限于选择和培养少数优秀人才，为此他于1968年发表了（）的著名论文，系统地阐述了他的（）教学理论。

培养学生良好的学习态度和价值观，属于布卢姆教育目标分类系统中的（）

单选题查看答案

布卢姆认为完整的“教育目标分类学”应包括（）、情感领域和动作技能领域。

填空题查看答案

依照布卢姆提出的教育目标分类学说，所有以培养人为核心的教育目标可分为三个领域：（）、（）、（）。

填空题查看答案

建构主义认为教学中心应是如何培养学生的（）和创造性思维。

填空题查看答案

布卢姆教育目标分类学认为，认知领域的教学目标应该是由层级性的模型构成的，其第二层次的主成分是以（）因素为主要标志。

单选题查看答案

布卢姆认为，影响学业达成度的因素有（）、（）、（）、（）和（）。

填空题查看答案

职业教育不仅具有培养人才的功能，还有职业选择和（）配置的功能。

单选题查看答案

职业教育必须根据人才培养的规律和职业教育面临的社会政治、经济、文化背景选择最合适的企业文化。

判断题查看答案

布卢姆将教育目标分类学分为三个领域，其中（）包括识记、理解、分析、评价、运用和综合。

单选题查看答案