A对
B错
()即监控性的学习策略,主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。
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在学习过程中,认知策略起着控制执行的作用,控制自己的内部行为。
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【资料】就认知风格而言,场独立型要优于场依存型。 这种观点对吗?为什么呢?
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认知心理学家从目标取向来解释不同成就动机的人对不同难度工作的选择,一般而言,学习目标取向者倾向于选择()的工作。
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认知结构是指()
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以()为主体的策略是教学策略的实质。
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图式是认知心理学中的一个重要概念,它是组织化的()。
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在布卢姆的教育目标分类中,认知领域的最高级目标是()
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问题解决是指由问题引发,运用一定的知识和认知策略去解决疑难的()。
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